제2단원-듣기 말하기2

작성자: 은혜님    작성일시: 작성일2017-03-07 15:09:00    조회: 465회    댓글: 0

듣기 말하기 2

 

교수목표: 1.이야기를 듣고 이야기속의 주인공이 되여 자기의 의견이나 주장을 말하기와 사실에 대한 자기의 의견이나 주장을 말하는 능력을 초보적으로 길 러준다.

              2.듣기 말하기 능력을 키워준다.

              3.학생들로 하여금 아름다운 마음 바른 마음을 가지게 한다.

중점; 사실에 대한 자기의 의견이나 주장을 말하기.

난점:이야기를 듣고 이야기속의 주인공이 되여 자기의 의견이나 주장을 말하기

□도입

--목표연시

□전개

-그림연시

--그림을 관찰하면서 어떤 내용의 이야기일가 짐작하시오.

◎이야기 내용을 알아봅시다.

--이야기를 다시 듣고 다음 문제에 해답해봅시다.

1.젊은이가 두고 간 금덩이를 본 주막집주인을 어떻게 처리했습니까?

2.젋은이는 물에 빠진 아이를 보고 어떻게 하였습니까?

3.주막집주인은 어떻게 인사를 하였습니까/

◎의견이나 주장을 말하기

1.이야기속으 젊은이가 되여 자기의 의견이나 주장을 말하기

2.사실에 대한 자기의 의견이나 주장을 말하기

--이로부터 무엇을 느꼈습니까? 자기의 의견이나 주장을 말해봅시다.

◎설득력있는 의견과 차한 의견을 비교

--어느 주장이 더 설득력이 있습니까?

--왜서 더 설득력이 있습니까?

--자기의 주장을 더 설득럭있게 설명하려면 어떻게 하면 좋겠습니까?

소결: 자기의 의견이나 주장ㅇ르 말할때에는 알맞는 례를 들어가면서 설득력있게 말해야 한다.

◎이야기에 알맞는 제목달기

--이 이야기에 알맞는 제목을 달아봅시다.

.제목달기 및 그 리유 말하기

1사실듣기

1)       우산에 이름을 쓰는것이 좋다

자기만 알수있는 표기를 해두는것이 좋다

자기 책상안에 두는것이 좋다.

2)       어머니의 말대로 고쳐야 한다.

왼손잡이는 총명하다는데 고칠 필요가 없다

왼손을 쓰는것은 나쁜점이 없다.

◎지난 학기에 있은 한가지 잊혀지지 않는 사실과 그 사실에 대한 의견을 ㅁ

 말하기

 

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